孔子教育思想及其对中国高教改革的启示

作     者：潘俊杰 雷怡 刘月飞 

作者机构：西北大学西安710069 延安大学附中延安716000 西安交通大学西安710049 

出 版 物：《电子科技大学学报（社科版）》 (Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2004年第6卷第1期

页      码：96-99页

摘      要：孔子认为教育主要有开发民智和为国家培养人才的双重作用 ,人才的标准是“德”、“智”、“体”、“美”兼备。为了培养高素质的人才 ,孔子在教学中将“六经”与“六艺”结合起来 ,使学生既能受到文化艺术的熏陶 ,又能受到初级科学、技术的教育与锻炼。孔子的这些思想 ,对于中国高等教育改革所面临的教育平等与教育效率 ,素质教育如何推广 ,创新教育如何推进等问题的解决 ,有着积极的借鉴作用。

主 题 词：孔子 教育思想 高教改革 素质教育 创新教育 

学科分类：06[历史学] 060207[060207] 0602[0602] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8105.2004.01.024

馆 藏 号：203367564...