高中物理教学中运用翻转课堂探究

作     者：曹伟 

作者机构：江苏阜宁县实验高级中学 

出 版 物：《中学生数理化（教与学）》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）)

年 卷 期：2018年第9期

页      码：4-4页

摘      要：翻转课堂式教学模式,是指学生在课下完成知识的学习,而课堂变成了师生之间和生生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果.高中物理教学中运用翻转课堂教学是非常有必要的,也是教学改革的必然趋势.翻转课堂教学下,教师要积极转变教学观念,从课堂的主导者转变为课堂教学的引导者.因此,教师必须要提高教材内容设计质量和对学生的了解程度,实施个性化指导方案,同时也要积极引导学生树立自主学习意识,促使学生探究能力的提升.

主 题 词：高中物理 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203368560...