看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >翻转课堂模式在旋光度测定实验教学中的应用 收藏
翻转课堂模式在旋光度测定实验教学中的应用

翻转课堂模式在旋光度测定实验教学中的应用

作     者:奥美珍 AO Meizhen

作者机构:山西医科大学汾阳学院医学检验系山西汾阳032200 

出 版 物:《大学化学》 (University Chemistry)

年 卷 期:2018年第33卷第8期

页      码:5-9页

摘      要:以糖类物质旋光度的测定为例,探索了翻转教学在医学院校基础有机化学实验教学中的应用。包括设计任务书、制作教学视频及文档、查找相关文献、课堂活动、教学总结及反思等多个环节。实践表明,翻转课堂在实验教学中的应用,改善了课前预习流于形式的状况,培养了学生主动学习的能力,激发了医学专业学生对基础有机化学实验的学习兴趣。

主 题 词:翻转课堂 实验方法 有机化学实验 旋光度 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 0703[理学-化学类] 

D O I:10.3866/PKU.DXHX201803013

馆 藏 号:203368579...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分