走进地方文化,提高美术能力

作     者：黄娜美 

作者机构：福建省建瓯市第一中学附属小学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2018年第26期

页      码：115-116页

摘      要：活动中形成浓厚的地方文化氛围,并与校本课程联系起来,使学生的情感表达能力、主动学习能力、实践探索能力、审美能力得到发展和提升。积极引导学生挖掘地方文化资源作为版画设计的素材,进而在设计作品时能传承文化,又立足生活,超越生活。

主 题 词：地方文化 情感表达能力 主动学习能力 实践探索能力 审美鉴赏能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203369463...