On Learners＇ Perceptions of Taking MOOC in Learning Intercultural Communication （IC） A Case Study of the IC MOOC from SISU

作     者：WANG Rui-ying 

作者机构：South China Business College (SCBC) Guangdong University of Foreign Studies (GDUFS) Guangdong China 

出 版 物：《Journal of Literature and Art Studies》 (文学与艺术研究（英文版）)

年 卷 期：2018年第8卷第8期

页      码：1282-1288页

主 题 词：跨文化交际 学生 学习方法 艺术研究 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.17265/2159-5836/2018.08.018

馆 藏 号：203369533...