在物理教学中培养形象思维能力的途径探微

作     者：陆燕兰 

作者机构：贺州市昭平县第五中学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2018年第26期

页      码：150-151页

摘      要：本文阐述教学情境设计、实验操作指导、教法运用反思、训练设计拓展等方法,用这些方法帮助学生顺利进入形象思维构建状态,培养学生形象思维能力。

主 题 词：高中物理 形象思维 培养途径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203369804...