中学化学课外活动课程的表现性评价研究——以“我与化学”活动课程的评价为例

作     者：陈克纯 

作者机构：广东省广州市第五中学 

出 版 物：《教学仪器与实验》 (Teaching Instruments and Experiments)

年 卷 期：2015年第31卷第4期

页      码：50-54页

摘      要：结合广州市＂我与化学＂课外活动的实践,设计表现性评价体系。根据活动理念和特点提出档案袋评价、活动表现评价和活动论文评价的具体实施方法。关注学生体验问题研究的＂过程与方法＂和＂情感态度价值观＂的培养,注重学生的进步、成长和发展,具有可推广性。

主 题 词：表现性评价 档案袋 研究日志 等级量表 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203371936...