看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >抓童真 促写作 收藏
抓童真  促写作

抓童真 促写作

作     者:刘洪文 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2002年第2期

页      码:47-48,41页

摘      要:儿童写作难,是个不争的事实.如何激发儿童写作兴趣,提高儿童写作质量,一直是困扰小学作文教学的一个难题.以下6种方法,是笔者近年来在作文教学实践中的一些尝试.

主 题 词:小学教育 作文教学 教学方法 写作兴趣 情感 儿童 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2002.02.035

馆 藏 号:203371966...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分