新课程背景下有效课堂教学策略研究

作     者：杨远芳 

作者机构：天津市第四十五中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2012年第4期

页      码：75-75页

摘      要：一、有效教学策略的实施内容 1．有效教学策略的创新性——有效教学从心育开始 课题组老师在有效课堂教学策略的研究实践中，逐步认识到对教学的内容、方法和评价等教学技术层面的策略研究是不够的，其实价值层面的教育有效性更能持久地培育和保护学生的持续发展，

主 题 词：课堂教学策略 新课程背景 有效教学策略 技术层面 持续发展 价值层面 课题组 有效性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2012.04.068

馆 藏 号：203371967...