论福禄培尔的创造教育思想

作     者：张相乐 ZHANG Xiang-le

作者机构：长江大学教育科学系湖北荆州434023 

出 版 物：《长江大学学报（社会科学版）》 (Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）)

年 卷 期：2009年第32卷第5期

页      码：92-95页

摘      要：福禄培尔从人的创造本质出发,阐发了自我表现是人的本质的自我表现,儿童的活动是创造本能的基础,明确提出了培养人的创造性的教育目的观,指出了艺术、游戏、恩物在儿童创造力培养过程中的地位与作用。福禄培尔的创造教育思想对我们今天的教育具有重要启发意义。

主 题 词：福禄培尔 创造 活动 游戏 恩物 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1395.2009.05.023

馆 藏 号：203371986...