优化教学设计 改变学习方式

作     者：赵忠友 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2004年第3期

页      码：19-20页

摘      要：课程改革的目的是为了更好地实践素质教育.即解决如何培养学生的创新意识、实践能力.为此,新课标倡导构建自主、合作、探究式的学习方式,旨在通过新的学习方式实现本次课改的目标.可见构建新的学习方式是体现、贯彻、落实新课标理念的核心问题之一.

主 题 词：教学设计 学习方式 课程改革 素质教育 创新意识 教学情境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203372157...