看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于职业能力过程培养的法科毕业论文改革 收藏
基于职业能力过程培养的法科毕业论文改革

基于职业能力过程培养的法科毕业论文改革

作     者:刘义 周映 

作者机构:中国计量大学法学院浙江杭州310018 杭州师范大学钱江学院外国语分院浙江杭州310018 

基  金:2015年浙江省高等教育学会立项课题"基于职业能力过程培养的法科毕业论文(设计)综合改革研究"(课题编号:KT2015057) 2014年浙江省教育科学规划研究课题"地方高校法学教育与法律职业深度衔接之研究"(课题编号:2014SCG054) 2016年浙江省高等教育教学改革项目"知识产权专业复合型创新人才的有效培养模式研究"(课题编号:jg20160074)之成果 

出 版 物:《经济师》 (China Economist)

年 卷 期:2018年第9期

页      码:200-200,202页

摘      要:现行"点"式法科毕业论文组织模式存在学生能力训练不足、教与学都无法充分开展等突出问题,为此需引入"线"性毕业论文组织模式。对照"卓越计划"中的四项法律职业能力,可以从营造"法律人培养共同体"、各类实践与毕业论文一体化管理、引导学生积累标志性业绩替代原毕业论文等方面,实现法科职业能力的过程培养。

主 题 词:法科毕业论文 卓越计划 职业能力 过程培养 

学科分类:120202[120202] 12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0401[教育学-教育学类] 020207[020207] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 0201[经济学-经济学类] 020106[020106] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-4914.2018.09.098

馆 藏 号:203372358...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分