螺旋式项目教学法在实验教学中的实践研究——以南阳师范学院《现代教育技术》实验课为例

作     者：苗玉辉 MIAO Yu-hui

作者机构：南阳师范学院教育科学学院河南南阳473061 

基　　金：河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究项目(2013-jsjy-ZD-051) 南阳师范学院校级科研项目(QN2012008) 

出 版 物：《南阳师范学院学报》 (Journal of Nanyang Normal University)

年 卷 期：2015年第14卷第3期

页      码：75-78页

摘      要：现代教育技术实验教学是培养高师学生现代教育技术能力的主要途径,对提高教学能力和改善教学效果具有十分重要的意义.目前现代教育技术实验课存在项目之间的连续性和递进性不强的问题,本文通过重新设计项目内容和改进实验过程,解决存在的问题,并以南阳师范学院的现代教育技术实验课为例,从螺旋式项目教学法的内涵和实践过程出发,探讨了螺旋式项目教学法在《现代教育技术》实验教学中的具体应用.

主 题 词：螺旋式项目教学法 现代教育技术 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6132.2015.03.019

馆 藏 号：203372365...