水平四原地双手头上掷实心球教学设计

作     者：张莉 

作者机构：江苏省徐州市铜山新区郑集高级中学分校 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2012年第32卷第5期

页      码：36-37页

摘      要：本文设计的实心球各项辅助练习的作用是较为明显的，对于一堂应试课而言无疑是好的。作者设计了很多合作性的辅助方法，适时地进行分层，并运用醒目的标志物，这些是应试课当中很少见的。当然，我们既要关注学生的分数，又要提高学生参与的积极性，这样才能提高教学的舒适度，使得学习气氛相对较好。

主 题 词：教学设计 实心球 原地 学生参与 辅助练习 学习气氛 合作性 标志物 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2012.05.021

馆 藏 号：203372909...