基于创新素养目标下的广告学课程项目式教学模式探析

作     者：朱文婷 

作者机构：安徽新华学院文化与新闻传播学院 

基　　金：2013年安徽省高等学校省级教学研究项目"中部地区高校广告学专业创新实践素养培育研究"(项目编号:2013jyxm266) 2017年安徽新华学院校级质量工程--"广告策划"精品课程(项目编号:2017jpkcx15)阶段性成果 

出 版 物：《视听》 (Radio & TV Journal)

年 卷 期：2018年第10期

页      码：213-215页

摘      要：项目式教学模式是当下高校实践教学过程中的一种重要的教学方式,它在对人才创新素养培育上有着明显的效果,但目前多数高校广告学专业的项目式教学模式都存在局限性,还缺乏充足的创新素养培育基础,这对目前高校广告学专业的发展带来了极大的限制。

主 题 词：广告学 项目式教学 实践 创新素养 

学科分类：050302[050302] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.19395/j.cnki.1674-246x.2018.10.116

馆 藏 号：203373061...