利用本土民间文化优化美术教学

作     者：孙振敏 

作者机构：江苏省常州市戚墅堰区幼儿园 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2012年第11期

页      码：190-191页

摘      要：“本土文化”作为本土文化本身，包括宗教、风上民情、众生群像、民间俚曲、民间工艺、礼俗好尚，等等。《幼儿同教育指导纲要（试行）》中有关艺术活动要贴近幼儿生活的阐述幼儿生活在充满艺术的世界中，他们在自己的艺术世界中，充分主动、自由地感受美、表现美、创造美，不断积累美的体验。由此，我们认为，美术教育根本目标应该是激发幼儿追求美的愿望、促进幼儿创造性的发展，其教育内容应该是生活中的一切因素。

主 题 词：美术教学 民间文化 优化 利用 艺术活动 本土文化 教育内容 民间工艺 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203373095...