声乐教学中的换位思考

作     者：白萌 

作者机构：西安音乐学院 

出 版 物：《音乐天地》 (The World of Music)

年 卷 期：2004年第11期

页      码：38-42页

摘      要：声乐教学是以培养和训练学生掌握歌唱技能技巧,培养学生对音乐和艺术的感受、表现和创造能力的教育活动.声乐教学的特点和规律,形成它较为特殊的教学方法、教学形式、教学过程和教学体系.同时,它的特殊性又对声乐教师提出多方面的要求.长期以来声乐教学的方式是以教师传授为主,但在多年的教学实践中发现,这种方式不利于充分调动学生的积极性,相反,运用 换位思考 的方式来教学,可有效地调动学生的学习热情和积极性,加强教师和学生的合作性,取得意想不到的效果.

主 题 词：声乐教学 教学方式 情绪 教学组织 声乐教师 变位思考 换位思考 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203373480...