基于遗传学家故事的医学遗传学“课程思政”的设置与实践

作     者：杨玲 陈莉 王勇波 刘雯 左伋 

作者机构：复旦大学基础医学院细胞与遗传医学系上海200032 

出 版 物：《中国优生与遗传杂志》 (Chinese Journal of Birth Health & Heredity)

年 卷 期：2018年第26卷第9期

页      码：127-128页

摘      要："课程思政"是要把一定的价值观引领贯穿到专业课、实践课及其教育活动中,形成课程教学"大思政"的新格局。复旦大学上海医学院医学遗传学教学团队悉心设计了医学遗传学"课程思政"方案,以优秀的遗传学家事迹为切入点,通过讲述遗传学家们的故事,将医学人文精神、科学精神贯穿到整个课程中,培养医生为人类解除病痛的职业素养,传承大医精诚的医学精神。经过实践,取得了良好的教学效果,达到了基于讲好遗传学家的故事开展医学遗传学"课程思政"的目的。

主 题 词：医学遗传学 课程思政 

学科分类：0710[理学-生物科学类] 07[理学] 071007[071007] 

D　O　I：10.13404/j.cnki.cjbhh.2018.09.052

馆 藏 号：203375492...