基于生物核心素养的教学设计——以“酶的特性”为例

作     者：石丹花 

作者机构：江苏省无锡市堰桥高级中学 

出 版 物：《创新时代》 (Innovation Time)

年 卷 期：2018年第7期

页      码：74-75页

摘      要：一、教材分析 ＂酶的特性＂是人教版高中生物（必修1）《分子与细胞》第五单元第一节《降低化学反应活化能的酶》第二课时的内容。本节教材内容包括＂酶具有高效性＂＂酶具有专一性＂＂影响酶活性条件的探究＂三大内容。其中＂酶具有高效性＂的内容,已在前一课＂比较过氧化氢在不同条件下的分解＂中学习。

主 题 词：酶活性 教学设计 特性 生物 素养 反应活化能 教材分析 教材内容 

学科分类：0710[理学-生物科学类] 071010[071010] 081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6538.2018.07.037

馆 藏 号：203376059...