加拿大渥太华大学的TA制度及国内高校现状调查

作     者：邵瑞华 

作者机构：西安工程大学环境与化学工程学院 

基　　金：国家留学基金委2016年西部地区人才培养特别项目-高等教育教学法出国研修项目 西安工程大学本科教学改革研究项目(编号:2016JG27) 

出 版 物：《世界教育信息》 (Journal of World Education)

年 卷 期：2018年第31卷第18期

页      码：56-60页

摘      要：为了解国内高校的助教(TA)设置现状及需要改进的方面,文章结合实地观察、文献调查、访谈调查等调查方法对渥太华大学的TA制度进行了调查和分析,并在此基础上设计了调查问卷,以国内45所大学的88名教授为典型调查对象,就国内TA的设置、选拔机制、聘用机制、培训机制、激励机制、评价机制、申诉机制及TA发挥的作用等方面进行了调查及统计分析,以期为国内高校TA的机制建设提供决策依据。

主 题 词：渥太华大学 文献调查 国内 高校 现状 制度 加拿大 访谈调查 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203376088...