高校辅导员胜任力模型研究

作     者：王芳 喻俐 陈华喜 WANG Fang;YU Li;CHEN Hua xi

作者机构：蚌埠学院艺术设计学院蚌埠233030 蚌埠学院理学院蚌埠233030 

基　　金：高校优秀中青年骨干人才国内外访学研修重点项目(gxfxZD2016279) 

出 版 物：《湖南工程学院学报（自然科学版）》 (Journal of Hunan Institute of Engineering(Natural Science Edition))

年 卷 期：2018年第28卷第3期

页      码：51-54页

摘      要：依据国家相关文件精神,在结合专家意见的基础上建立了包含4个一级指标及11个二级指标的高校辅导员胜任力评价指标体系,并用熵值法对各级指标进行赋权,用模糊综合评判法建立了高校辅导员胜任力评价模型.该模型结果显示,教学能力和人格特质两个一级因子对辅导员胜任力影响最大,人际特性、教育知识、教学设计、教学实施、人际特征五个二级因子对辅导员胜任力影响最大,教学设计、人际特性、教育知识、职业态度四个二级因子对相应一级因子教学能力、人格特质、知识素养以及职业品格的影响最大.同时,将该模型应用于蚌埠学院艺术设计学院某辅导员胜任力评判中,得到的该辅导员胜任力隶属于"乙"等级,结果与实际情况基本一致.

主 题 词：高校 辅导员 胜任力 评价 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-119X.2018.03.012

馆 藏 号：203376358...