注意缺陷多动障碍儿童干扰反应抑制与注意缺陷冲动行为障碍的关联

作     者：汤路瀚 蓝慧燕 徐方忠 TANG Luhan;LAN Huiyan;XU Fangzhong

作者机构：浙江省立同德医院杭州310012 浙江理工大学理学院心理系 

基　　金：浙江省医药卫生科技计划骨干人才项目(2A21636) 国家中医药管理局国家重点学科建设计划项目(国中医药人教32号) 浙江省中医药科学研究基金项目(2011ZB007) 

出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)

年 卷 期：2018年第39卷第9期

页      码：1339-1342页

摘      要：目的探讨注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童的干扰反应抑制缺陷与注意缺陷、冲动行为障碍的关系,为开展特殊儿童群体心理健康干预提供参考。方法选取2016年2—12月到浙江省立同德医院就诊的32名ADHD儿童作为研究对象,来自当地某小学的36名正常儿童为对照组,采用被试内实验设计。以视觉持续性测验(CPT)、相似图形匹配测验(MFFT)评估ADHD儿童的注意缺陷、冲动行为障碍;采用Simon任务对ADHD儿童的干扰抑制缺陷进行检测,以被试的错误率效应量为干扰抑制缺陷指标。结果 Simon任务中,ADHD儿童的错误率效应量为(11.00±8.09),正常儿童组为(4.79±4.70),差异有统计学意义(t=3.85,P0.05),与MFFT错误数相关有统计学意义(r=0.48,P<0.01),但线性回归无统计学意义(P=0.06)。ADHD组与对照组儿童Simon任务中的错误率效应量9.16可考虑作为ADHD的划界值。结论 ADHD儿童存在干扰反应抑制缺陷,干扰抑制缺陷与冲动行为障碍存在正相关,与注意缺陷无相关性。被试在Simon任务中的错误率效应量若高于9.16,可考虑为ADHD儿童。

主 题 词：注意力缺陷障碍伴多动 儿童 精神卫生 冲动行为 

学科分类：1002[医学-临床医学类] 100205[100205] 10[医学] 

D　O　I：10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.09.017

馆 藏 号：203377141...