设专题 研《读本》

作     者：李莹 

作者机构：天津市45中学 

出 版 物：《语文教学通讯（高中）（A）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2006年第2期

页      码：15-15页

摘      要：写在前面本刊2005年第10期曾以《〈语文读本〉的价值何在?》为题,约请安徽省的几位教师进行了专题讨论,意在引起大家对《语文读本》的重视。其实,大多数教师对《语文读本》的作用,认识还是清楚的,只是不知道如何来使用,本期我们约请最早使用新教材的两省一市之一的天津市的几位教师畅谈自己使用《语文读本》的经验,以期给大家带来有益的启示。

主 题 词：《读本》 研究专题 教师指导 学生自学 语文学习 发展需要 学生选择 课本 设计 自读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203378138...