以读为本 读中悟情——《只拣儿童多处行》说课

作     者：曹改枝 

作者机构：黄石市团城山实验学校 

出 版 物：《湖北教育》 

年 卷 期：2006年第4期

页      码：36-37页

摘      要：一、说设计理念 有感情朗读，叶圣陶先生谓之美读。要使学生能够整体感知课文、品味语言美，达到培养情感、陶冶情操的目的，有感情地朗读是最基本的方法。有感情朗读主要是把文章原汁原味的气韵声调、思想感情传达出来．“激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉”（叶圣陶话）。所以要让学生沉浸到作品中，忘情地读，美美地读，读出语感和情趣，读出自己的独特感受和理解，读出自己的兴趣和意味。

主 题 词：《只拣儿童多处行》 以读为本 感情朗读 说课 设计理念 整体感知 小学 语文教学 教学难点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203378179...