工程教育背景下运筹学混合教学模式研究

作     者：张生 王正武 况爱武 Zhang Sheng;Wang Zhengwu;Kuang Aiwu

作者机构：长沙理工大学交通运输工程学院湖南长沙410114 

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助(JG1603) 湖南省"十三五"交通运输专业综合改革试点项目资助 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2018年第26期

页      码：41-42页

摘      要：本文针对工程教育认证对交通运输类运筹学教学的需求,研究如何将信息技术与教学相融合,建立新型的运筹学课程教学模式和资源共享机制;提出基于SPOC平台的运筹学混合教学模式,完成教学内容体系设计、教学过程设计和教学评价体系设计,以期能够带动交通运输类其他专业基础课的信息化建设。

主 题 词：工程教育认证 混合教学模式 运筹学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.09.019

馆 藏 号：203378220...