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视唱练耳课程教学的思考与探索

视唱练耳课程教学的思考与探索

作     者:游永生 YOU Yongsheng

作者机构:贵州大学艺术学院贵州贵阳550003 

出 版 物:《贵州大学学报(艺术版)》 (Journal of Guizhou University Art Edition)

年 卷 期:2006年第20卷第2期

页      码:75-78,92页

摘      要:视唱练耳是音乐教育中的基石。是音乐教学中一门重要的、技术性较强的音乐基础技能课,对提升学生的音乐修养,提高学生的音乐素质、增强学生的音乐认知能力起着重要的作用。这门课以基础乐理、和声学、曲式作品分析等专业理论课为理论支撑,对实现音乐专业的培养目标具有重要的地位。

主 题 词:视唱练耳 理性与感性 技术与训练 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-444X.2006.02.018

馆 藏 号:203378271...

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