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规范教育方法体系  提升教育科研品性——山东省教育学会首届教育科研高级研修班综述

规范教育方法体系 提升教育科研品性——山东省教育学会首届教育科研高级研修班综述

出 版 物:《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期:2018年第15期

页      码:F0002-F0002,F0003页

摘      要:2018年7月23日-31日,由山东省教育学会主办的首届教育科研高级研修班在威海举行,来自省内高等院校、教科院所、中小学校的800余名教师参加了此次会议。本次研修班课程内容设计丰富、系统,课程结构体系相对完整,与会专家分别从教育科研的质性研究、量化分析、课题报告及科研论文撰写等方面进行了授课。

主 题 词:课程结构体系 高级研修班 教育科研 省教育学会 教育方法 山东 综述 品性 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号:203378418...

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