高中阶段技术课开展创客教育的研究

作     者：张明升 

作者机构：山东省无棣第一中学山东无棣251900 

出 版 物：《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期：2018年第23期

页      码：228-229页

摘      要：创客教育正在掀起一股席卷全球的教育变革浪潮。基础教育中低年级开展创客教育实施的很好。在高中阶段,学生的心智发展、认知水平已经有了长足的进步,此时将创客教育有机地纳入教学过程中,不仅是学校的责任和义务,而且必将对学生的未来发展奠定下良好的基础。高考的压力的原因高中阶段学生开展创客教育受到了制约。本课题研究的内容是在技术课基础上融合数学、物理和艺术推进的创客,不占用其它学科时间,积极探索一种适合普通高中的创客教育形式,研究开发适合高中阶段创客的校本课程。

主 题 词：高中技术 创客教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.23.103

馆 藏 号：203378560...