复杂动态系统视域下的对外汉语课堂教学组织观

作     者：罗红玲 LUO Hongling

作者机构：厦门大学海外教育学院中国厦门361102 贵州师范大学外国语学院中国贵阳550001 

出 版 物：《海外华文教育》 (Overseas Chinese Education)

年 卷 期：2018年第4期

页      码：122-128页

摘      要：第二语言习得是一个复杂动态适应系统。作为其子系统之一的语言课堂教学也具有复杂的特征:语言课堂教学各要素相互联系相互作用,使得整个教学过程呈现出动态性、开放性、非线性、自组织性以及初始敏感性等特征。从复杂动态系统视角来考察对外汉语课堂教学组织与管理,对于教学目标、教学设计、教学过程、师生角色、教学手段以及课堂内外的界定与认知都具有重要的启示意义。

主 题 词：复杂动态系统理论 对外汉语课堂教学 课堂教学组织 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.14095/j.cnki.oce.2018.04.013

馆 藏 号：203378813...