高校声乐微课教学改革的策略及意义

作     者：姜程 

作者机构：广东海洋大学 

基　　金：2017年度广东海洋大学教育教学改革项目 项目编号:530002001195 广东海洋大学2017年度研究生教育创新计划项目 项目编号:521002061 广东海洋大学2016-2017学年课堂教学卓越计划项目 项目名称"声乐" 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2018年第19期

页      码：70-71页

摘      要：文章从研究高校声乐微课教学改革的现状、课程设计入手,分析微课模式的声乐课程设计对高校声乐教学改革的作用,进而提出微课模式声乐课程的教学改革思路,并通过研究分析其教学改革的实施策略,从而探索网络时代对声乐教学的影响及其所引起的传统声乐课堂变革的意义。

主 题 词：声乐 微课 教学改革 改革策略 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203378954...