中高职“2+3”一体化模式下培养航空服务人才的实践探索

作     者：施斌 

作者机构：宁海县技工学校 

出 版 物：《职业》 (Occupation)

年 卷 期：2018年第26期

页      码：49-50页

摘      要：在中高职"2+3"一体化设计背景下,宁海县技工学校通过确立融入行业、对接岗位的培养目标,构建中高衔接、模块选择的课程体系,推行一体设计、分段培养的培养方式,探索技能学分、校本鉴定的评价体系,培养了一批航空专业高技能人才。本文重点介绍了中高职"2+3"一体化培养航空服务人才的实践成果:一是探索了中高职一体化培养机制;二是形成了"素质优秀、形象优雅"学生形象;三是培养了学生的专业技能与学习能力;四是打响了学校的航空专业的特色品牌。

主 题 词：航空专业 中高职 一体化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-9573.2018.26.021

馆 藏 号：203378982...