引导学生自画思维导图,自建文章结构体系——高中阅读语篇教学

作     者：葛骅梅 

作者机构：深圳市坪山高级中学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2017年第20期

页      码：28-28,77页

摘      要：传统的阅读教学往往是老师设计好文章的结构,以表格或图表的形式让学生填空.但这种方法只能帮助学生对文章的细节浅层次的理解,不能训练学生的整体阅读、文章结构的把握、独立思考理解等能力.教师应变自己设计为引导学生自己设计构建思维导图.

主 题 词：英语阅读 思维导图 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203379095...