把爱带进课堂——高中政治课自主学习探讨

作     者：姚二永 

作者机构：安徽省滁州市凤阳县第二中学 

出 版 物：《中学政史地（教学指导）》 (zhongxue zhengshidi)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：25-26页

摘      要：“走了好远,却忘记了我们的起点”——每当我想起李镇西老师《爱心与教育》中的这句话,心里颇为感慨.作为知识的传递者,我们怎样才能让孩子愿意去学?怎样让孩子爱学习?自主学习是我们要深究的课题.在政治课教学中关于爱心教育与政治课堂的结合我略有感想:有爱才有互信,互信时自主学习才能达到预定效率;自主学习不是放任,好比关爱不可以溺爱,我们要把握关爱的尺度;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索. 新课改倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式,设计形式多样的各种学科实践活动,让学生在课堂内外动起来.这对高中政治课教学提出了更高的要求:我们要不断探索如何拉近与孩子的距离,让爱感染每一个孩子.在双方建立互信的基础上来思考如何发挥教学的主导作用.

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203379339...