《去年的树》教学设计

作     者：孟繁玲 

作者机构：东丰县大阳中心小学 

出 版 物：《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 

年 卷 期：2009年第25卷第7期

页      码：111-111页

摘      要：教学目标： 1．读通课文，品味重点词句。会人情人境地演读课文。 2．学会多元交流、多向对话。学会把课文读薄、读厚的方法。 3．体会小鸟与大树问真挚的友情。使学生感悟到真正的情是建立在诚信的基础上的。

主 题 词：《去年的树》 教学设计 教学目标 重点词句 多元交流 课文 学会 对话 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203379376...