看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >教师说课程教学技能竞赛对课程建设的引领导向作用 收藏
教师说课程教学技能竞赛对课程建设的引领导向作用

教师说课程教学技能竞赛对课程建设的引领导向作用

作     者:周进祝 钱晓路 蒋颖 王文海 刘瑞 陈雨娜 唐红梅 

作者机构:上海健康医学院上海201318 复旦大学护理学院上海200032 中国"标准化病人"(SP)实践教学指导委员会北京100010 商丘医学高等专科学校河南商丘476100 

出 版 物:《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期:2018年第36卷第20期

页      码:19-20页

摘      要:教师说课程教学技能竞赛对课程建设的引领导向作用主要表现为:引领教师了解行业发展、动态分析岗位典型工作任务、正确认识学生就业岗位(群)工作任务;引领课程教法创新、课程内容优化、课程标准建设、课程评价标准转变;引领职业院校专任教师对教学技能竞赛资源转化、资源库建设和对教学设计重要性的认识。

主 题 词:说课程 教学技能竞赛 资源转化 资源库建设 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203379419...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分