地方高校大学英语ESP课程教学现状调查及思考

作     者：张命权 ZHANG Ming-quan

作者机构：贵州师范学院贵阳550018 

基　　金：贵州省2016年高等学校教学内容和课程体系改革项目:大学英语EGP+ESP+网络自主学习"三位一体"教学模式整合设计研究的部分研究成果(贵师院86号) 

出 版 物：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 (Journal of Qiqihar Junior Teachers College)

年 卷 期：2018年第5期

页      码：136-138页

摘      要：随着我国国际交往日益扩大和中学生英语整体水平的提高,很多高校已将ESP课程纳入大学英语课程体系,旨在培养具有特定专业知识、能用英语从事工作和进行国际交流的复合型人才。本文以贵州某高校430名非英语专业学生及部分授课教师为研究对象,通过访谈及调查问卷的形式对该校ESP教学现状进行了调查分析,并对现存问题进行了思考。

主 题 词：地方高校 ESP 教学现状 思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2018.05.049

馆 藏 号：203379553...