高师音乐教育艺术实践教学模式的探索与思考

作     者：刘进锁 马旺华 Liu Jinsuo;Ma Wanghua

作者机构：宝鸡文理学院 

基　　金：陕西省教育科学"十一五"规划2009年立项课题 项目名称:高师音乐课程实践性教学模式探索 项目编号:SGH0902137 

出 版 物：《艺术研究：哈尔滨师范大学艺术学报》 (Art Research)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：106-108页

摘      要：高师音乐教育专业的实践教学环节是整个艺术人才培养体系中间非常重要的一环,也是提高教育教学质量的重要步骤。它对提高学生的综合素质,培养学生的创新精神和实践能力有着理论教学无法替代的特殊功能,同时艺术实践教学也是高师音乐教育课堂教学与舞台实践紧密联系的一个重要环节,它既是理论与实践相结合的一个不可缺少的重要部分,也是教学内容及相关专业知识综合运用的一种检验。加强高师音乐教育专业学生的艺术实践活动理论与实践的研究,找出解决问题的办法和对策,无疑对提高高师音乐教育专业的教学质量具有重要的现实意义。

主 题 词：高师 音乐教育 艺术实践 途径 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.13944/j.cnki.ysyj.2010.01.028

馆 藏 号：203379578...