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浅谈作文语言创新的培养

浅谈作文语言创新的培养

作     者:陈荣建 

作者机构:浙江温州瓯海梧田二中 

出 版 物:《语文世界(中旬刊)》 (The World of Chinese Literature)

年 卷 期:2010年第8期

页      码:40-41页

摘      要:《九年制义务教育语文课程标准》指出:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”“创造性表述”的本质就是语言的创新。苏联教育家苏霍姆林斯基认为作文教学“支柱”之一“活生生的语言”也就是“新鲜感的词句”“个性化的词句”“独特性的词句”,能够让人感受到文本中蕴含的对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。否则文似白水,味如嚼蜡,是激不起读者的共鸣的,自然成不了美文。因此,语言表达应该有创意,有个性,发展语言能力也应该成为平时作文训练的一个重点。

主 题 词:语言创新 作文教学 九年制义务教育 培养 语文课程标准 苏霍姆林斯基 书面语言 认识世界 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203379784...

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