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体态律动在城乡音乐课堂中的运用对比分析研究——以“我是草原小牧民”一课为例

体态律动在城乡音乐课堂中的运用对比分析研究——以“我是草原小牧民”一课为例

作     者:王希杰 刘晶晶 吴晓曦 

作者机构:云南艺术学院民族民间艺术研究所 丘北县第一小学校 

出 版 物:《明日风尚》 (MING(Attitude))

年 卷 期:2018年第20期

页      码:133-134页

摘      要:现今我国的农村音乐教育多是以教师示唱为主,学生跟唱为辅,在教学方法上,显得形式单一且无创新性,无法突显出音乐教育的特点。随着时间的推移,学生将失去对音乐课堂的兴趣。因此,引用一些有助于提高音乐课堂效果的辅助教学就显得极其重要。本文以 我是草原小牧民 为例对城乡音乐课堂中体态律动的运用进行对比分析研究。

主 题 词:城市 农村 体态律动 音乐课堂 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203379794...

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