应用型本科西方经济学课程与行为经济学教学融合探讨

作     者：卢泽回 

作者机构：广西科技大学广西柳州545006 

基　　金：2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般项目A类"行为经济学兴起背景下应用型本科西方经济学课程教学改革与实践"(2018JGA199) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2018年第9期

页      码：121-123页

摘      要：行为经济学作为经济学领域最前沿的知识,对西方传统主流经济学的理论体系产生了普遍性影响,进一步引起了西方经济学课程教学改革。应用型本科西方经济学课程与行为经济学走向教学融合存在必然逻辑,教师应结合行为经济学的基本内容、基本精神和应用型本科人才的培养特点,进一步以教学内容改革为核心,并对西方经济学课程的教学目标、教学方法、习题(作业)设计、考评方式、教学反思等内容进行配套跟进改革,通过"多位一体"系统性联动提升两者的教学融合效果。

主 题 词：应用型本科 西方经济学 行为经济学 教学融合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2018.09.039

馆 藏 号：203379847...