书写习惯对数字空间表征SNARC效应的影响

作     者：李雅君 刘阳 闻素霞 LI Yajun;LIU Yang;WEN Suxia

作者机构：新疆师范大学心智发展与学习科学重点实验室 新疆师范大学教育科学学院乌鲁木齐830017 

基　　金：全国教育科学规划重点项目(AMA170012) 新疆师范大学2016年研究生科研创新项目(XSY201601002) 

出 版 物：《心理与行为研究》 (Studies of Psychology and Behavior)

年 卷 期：2018年第16卷第5期

页      码：618-623页

摘      要：本文设计两个实验,采用大小判断任务,选取读写习惯相反的维、汉大学生为研究对象,探讨两类被试对阿拉伯数字和母语数字空间表征的一致性与差异性。结果发现:(1)维、汉被试均表现出对阿拉伯小数反应左手快于右手,对大数反应右手快于左手,即出现正向SNARC效应;(2)维吾尔族被试表现出对母语小数反应右手快于左手,对大数反应左手快于右手,即对母语数字出现反向SNARC效应;汉族被试表现出对母语小数反应左手快于右手,对大数反应右手快于左手,即对母语数字出现正向SNARC效应。结论:(1)维、汉被试对于阿拉伯数字的SNARC效应存在一致性;(2)维、汉被试母语数字的SNARC效应存在差异性;(3)数字空间对应性与书写习惯是导致结果的重要因素。

主 题 词：SNARC效应 心理数字线 一致性 差异性 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0628.2018.05.006

馆 藏 号：203380061...