慕课低完成率问题的归因与解法

作     者：王宇 WANG Yu

作者机构：北京大学教育学院北京100871 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2018年第28卷第9期

页      码：80-85页

摘      要：慕课的低完成率是慕课这一教学形式常受攻击的重要原因。为此,文章基于对慕课低完成率问题的分析,归纳了造成慕课低完成率的四种典型学习者类型:无效学习者、资源浏览者、流失学习者、结课但成绩不足者。随后,文章分别分析了这四种典型学习者类型造成慕课低完成率的原因,并从学习者、学习过程、课程设计等方面提出了相应的解法,以期为进一步提升慕课的教学质量提供参考。

主 题 词：慕课 完成率 辍学率 学习者类型 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2018.09.012

馆 藏 号：203380167...