对于学前教育专业计算机课程的现状与对策研究

作     者：何子恢 

作者机构：湖南省益阳师范学校 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2018年第9Z期

页      码：24-25页

摘      要：本文通过了解学前教育专业开设计算机课程的意义,学生掌握计算机技术的必要性,以了解学前教育专业计算机课程的现状为切入点,分析目前我国学前教育专业计算机课程设置存在的问题以及原因,探究学前教育专业计算机课程改革的对策,从而提高学前教育专业学生的计算机技术,推动学前教育专业的发展,为社会培养更多优秀的人才。

主 题 词：学前教育专业 计算机课程 现状 对策研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203380327...