初中音乐学科考试方法的初步尝试

作     者：董燕 

作者机构：广州市荔湾区教育发展研究中心 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2017年第6期

页      码：79-79,93页

摘      要：新一轮课程改革中的一个重要内容是要把教学的重点从以 教 为主转到以 学 为主,这一变革实际上涉及到教育理念、教育内容、教育方法、教学形式的变革.在以往的音乐课堂教学中,我们单纯注重知识技能的训练比较多,对教学过程的意义关注不够,对作为学习主体的学生及其在教学过程中的参与、学习态度、情感等关注不够,一定程度上忽视了对学生在教育过程中的主体作用的关注.现行艺术课程改革强调在教学的每一个环节中都要关注每一个孩子,让每一个孩子在多种艺术形式的参与、体验中,在艺术与生活,艺术与情感,艺术与文化、艺术与科技的关联中,获得艺术能力与人文素养的综合发展.

主 题 词：初中音乐 学科考试 方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203380327...