农村初中数学“题串”复习教法初探——以《反比例函数的复习》为例

作     者：温秀梅 

作者机构：广东省广州市增城区派潭镇第三中学 

出 版 物：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 

年 卷 期：2018年第7期

页      码：21-23,14页

摘      要：农村初中学生大部分是留守儿童，学习自觉性差，基础薄弱，对学习数学缺乏兴趣．而教师传统的课堂教学，调动不起学生学习的积极性．基于此，尝试运用广州市教学成果《三段六步》的理念，结合学生实际，对《三段六步》中的“以题点知”和“典型例题”进行精当改进，以《反比例函数复习》的局部教学设计与实施为例，探索农村初中数学“题串”复习教法，改进教学效果．

主 题 词：复习 数学 农村 函数 比例 教法 初中 学习自觉性 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203381073...