基于Moodle的“教学做合一”移动学习空间实践研究

作     者：石松伟 

作者机构：江苏省无锡交通高等职业技术学校江苏无锡214151 

基　　金：本文为第三期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“基于Moodle构建‘教学做合一’移动学习空间的研究”(ZYB102)和2017年无锡市职业教育创新发展专项研究课题“移动学习环境下汽车电器课程实训教学评价效果研究”(19号)的成果之一 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2018年第22期

页      码：17-18页

摘      要：文章主要介绍了如何利用Moodle搭建符合“教学做合一”理念的移动学习空间，分析了移动学习空间的研究现状，介绍了Moodle的具体功能和构建移动学习空间的总体设计思路，给出了构建移动学习空间的具体步骤和主要功能并进行了试点，以期对研究工作进行总结和展望。

主 题 词：Moodle “教学做合一” 移动学习空间 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203381238...