“一带一路”沿线国家人才分布与交流开发战略——基于沿线65国人才质量和投资存量的分析

作     者：姚威 李恒 YAO Wei;LI Heng

作者机构：浙江大学公共管理学院浙江杭州310058 

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)(17JDGC038) 中国工程院院士咨询课题"一带一路"工程人才培养与人文交流研究(2017-ZD-15-09) 

出 版 物：《清华大学教育研究》 (Tsinghua Journal of Education)

年 卷 期：2018年第39卷第4期

页      码：64-72页

摘      要：实施"一带一路"倡议迫切需要解决以下问题:沿线国家人才质量究竟如何?如何针对各国不同情况制定相应人才交流开发战略?首先,本文选取Quacquarelli Symonds(QS)、《泰晤士高等教育》大学排名(THE)于2017年公布的榜单,系统整理沿线65国高校上榜情况,并设计计算人才质量指数(TQI)以对沿线国家人才质量进行测评。同时,引入中国企业对外直接投资存量数据作为纵坐标,构建"人才-投资"双维度矩阵将沿线国家分为四类,并以教育部《推进共建"一带一路"教育行动》为指导,建议按照"因地制宜,分类实施"的原则分别对四类国家实施"人才本土化"、"人才辐射"、"人才孵育"以及"共轭联动"等差异化的人才交流开发策略。

主 题 词：一带一路 对外直接投资 人才质量 “人才-投资”双维度矩阵 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.14138/j.1001-4519.2018.04.006409

馆 藏 号：203381348...