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基于“解放天性”的播音实践课程新教学模式探索

基于“解放天性”的播音实践课程新教学模式探索

作     者:董海颖 

作者机构:信阳师范学院传媒学院河南信阳464000 

出 版 物:《赤峰学院学报(自然科学版)》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期:2014年第30卷第2期

页      码:228-230页

摘      要:近几年国内播音专业的发展情况比较复杂,各学校专业建设不平衡,培养方式差距较大,实践环境的缺失和实践课程系统的尚未健全使得很多学校的实践培养并未真正发展起来.本文试从播音实践教学中经常出现的心理障碍着手,探索学生口语能力培养的新路径,试图通过从表演学中借鉴来的"解放天性"实验,探索培养学生的学习热情的新教学模式和学科建构,在冷思考播音热的同时,通过教育思想、教学体系和课程设计等方面的改良,找到专业建设与媒介环境、社会环境、就业环境之间的契合点,实现对播音实践课程新教学模式的探析.

主 题 词:解放天性 语智 即兴口语表达 教学实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2014.02.094

馆 藏 号:203381405...

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