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操作活动中数学学习价值的有效体现——《表面积的变化》一课的思考

操作活动中数学学习价值的有效体现——《表面积的变化》一课的思考

作     者:虞新英 

作者机构:江苏省常州市博爱小学 

出 版 物:《文理导航》 

年 卷 期:2014年第9期

页      码:46-46页

摘      要:《表面积的变化》一课是苏教版十一册的内容,是《长方体、正方体》这一单元的一节实践活动课。在集体备课时,我们重点设计了以下几个教学环节,由潘老师进行了试教。〈br〉 一、创设情境、体验生活。〈br〉 出示3盒一组包装的面纸,由此引出课题:“表面积的变化”。

主 题 词:表面积 学习价值 操作活动 数学 实践活动课 教学环节 创设情境 体验生活 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203381458...

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