医学本科临床教学中的难点处理艺术探索

作     者：李建华 季云瑞 LI Jian-hua;JI Yun-rui

作者机构：昆明医学院第一附属医院呼吸内科云南昆明650032 昆明医科大学 

出 版 物：《中国卫生标准管理》 (China Health Standard Management)

年 卷 期：2014年第5卷第4期

页      码：95-97页

摘      要：在临床教学中,经常会碰到一些比较复杂,学生难以理解,不易掌握的问题,称之为"难点"。在"难点"的处理方面,是平铺直叙,全盘托出,还是诱导启发,激励学生深入思考,主动地接受它,掌握它,这里面有一个艺术问题。

主 题 词：临床教学 难点处理 本科生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/J.ISSN.1674-9316.2014.04.059

馆 藏 号：203381581...